とはのーとブログ

新着記事

: 【習い事】「全部継続」は無理。新年度を前に決断＆整理と、子供の余白

2026/3/12 家庭学習, 第二子

前回、習い事の整理として、ピアノを退会したことをお伝えしました。あの時、子供の表情がパッと明るくなり、肩の荷が降りたような様子を見て、親として深く考えさせられ ...

: 日能研・「生の授業」だからこそ感じる「面白さ」。映像授業にはない笑いと発見

2026/3/10 第二子, 塾（小学生）

Z会中学受験コースで、淡々と（時には渋々と）画面に向き合っていたあの日々。移動時間がなくて、家庭ごとのタイムスケジュールに合わせて学習ができる方法は、わが家に ...

: 日能研の「予習NG」に対する解釈違い？きっかけは初の育成テスト＆全国公開模試

2026/3/5 第二子, 塾（小学生）

日能研では、保護者説明会で、「予習はしないでください。授業での『アハ体験』を大切にしてほしいから」といった趣旨の話をしていました。そして、その説明に「なるほど ...

: ギャグが知識に変わる！わが家の本棚に9冊並ぶ「理科ダマン」の魅力【増殖中】

2026/3/3 家庭学習, 第二子, 第一子, 塾（小学生）

今回はわが家が持っている学習まんがのひとつ、「理科ダマン」についてお伝えします。近隣の本屋にいくと、ほぼ確実に平積みされている「つかめ！理科ダマン」シリーズ。 ...

: コクヨ「しゅくだいやる気ペン」痛くても（？）子供が夢中になるのはなぜ？

2026/2/26 家庭学習, 第二子

こんにちは、とはのです。今回の内容は、コクヨの「しゅくだいやる気ペン（以下、やる気ペン）」についてです。やる気ペンは、以前ご紹介した作文通信「ブンブンどりむ ...

: ノートが真っ赤でもOK？日能研の先生に聞いた、親の「教えすぎ」NG理由と自走

2026/2/24 塾（小学生）

日能研の全国テストを受け、中学受験塾も検討し始めたわが家。しかし、いざ検討が進むと、入塾後のことで疑問がいくつか出てきました。そこで、「実際に入ってからバタ ...

: 日能研ノート5色の違いとは？個別相談で聞いた毎日練習やノートの見本

2026/2/19 塾（小学生）

日能研のテストを受け、塾という選択肢が現実味を帯びてきたわが家。しかし、実際に入塾したら、「親ってどのくらい関わっていいものなの？」「ノートって、みんなどんな ...

: 中学受験塾を検討？Ｚ会からの切り替えを考えた、わが家の分岐点（？）

2026/2/17 第二子, 塾（小学生）

上の子と同様、Ｚ会中学受験コースを受講していた下の子。家庭学習の習慣はあったので、難問にさえつまづかなければ程々にこなせるだろうと思っていました。しかし成長 ...

: 日能研のお弁当タイムが『15分』に？令和の塾弁事情と親の意外なメリット

2026/2/12 塾（小学生）

日能研の全国テストを初めて受けた日。子供が試験を受けている待機時間中に保護者説明会がありました。そのときにサラッと言われたのが、「5年生にもなると夜も遅くな ...

: 中学受験・大手塾のネットワークが尋常じゃない！？家庭学習の限界への悟り

2026/2/10 塾（小学生）

わが家はこれまで、上の子の経験や本人の性格から、基本はＺ会などの家庭学習中心で進めてきました。しかし、下の子に関しては、学年が上がるにつれ自宅でのモチベーショ ...

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